adoquines que combaten l contaminación

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Surge una nueva idea para reducir las emisiones. La ciudad de Hengelo, al este de Holanda, va a probar en una de sus calles un nuevo tipo de pavimento desarrollado por investigadores de la Universidad de Twente (Holanda) que permite purificar parte de la contaminación del aire.

Según asegura la universidad en un comunicado, las pruebas el laboratorio han demostrado que los adoquines fabricados con este novedoso tipo de hormigón transforman las partículas de óxido de nitrógeno (NOx), que emiten los automóviles, en nitratos inofensivos gracias a la acción de la luz solar.

Éstos se limpiarían luego simplemente gracias a la lluvia, explican los investigadores, que han desarrollado el pavimento a partir de un invento japonés. La clave del novedoso material sería la utilización en el hormigón de un aditivo de dióxido de titanio, que además de purificar el aire hace que los adoquines repelan la suciedad y se mantengan más limpios.

El Ayuntamiento de Hengelo va a pavimentar con el invento la mitad de una vía que está siendo reconstruida, mientras que en la otra mitad se utilizarán materiales convencionales. "Midiendo la calidad del aire en las dos partes podremos mostrar la eficacia de los adoquines", señala la Universidad de Twente en su comunicado. Está previsto que las obras en la carretera terminen a finales de este año y que a principios de 2009 se lleven a cabo los primeros análisis.

El País publica hoy esta noticia de agencias.

Alzheimer y planes de energía

En la prensa de hoy una noticia impresionante, la existencia de un farmaco ( que estará dentro de 2-3 años en el mercado) para detener el avance del Alzheimer. Lo publica hoy El Pais. Ojalá signifique el fin de una enfermedad tan terrible para los que la padecen y sus familiares. Seguiremos con atención lo que suceda.

A destacar las críticas al plan de ahorro de energía presentado por el ministro Sebastian: un plan de juguete, titula El País, "Difícilmente puede calificarse de Plan de Ahorro un rosario semejante de medidas dispersas", las propuestas por el ministro Sebastián para ahorrar energía. "Si quiere ahorrar energía de verdad, dispone de políticas de precios para desincentivar el consumo, de capacidad de negociación para recomendar que se cierre el centro de las ciudades al tráfico o que se articule un sistema de auditorías energéticas...".
Más luces, menos bombillas , dice el ABC, ... el ministro de Industria se presenta en el Congreso de los Diputados con unas medidas que, en su enunciado, son un plan de choque al más puro y rancio estilo de los estertores del castrismo". Y, para la crisis energética, pide liberalización del sector, flexibilizar el despido y una reforma fiscal en favor de las PyME.
Por su parte El Mundo titula su editorial "Bombillas en vez de nucleares". Aquí el antagonista del "plan Sebastián" es el lobby nuclear, con argumentos tan sólidos como "El empeño del Gobierno por rehuir el debate nuclear es... absurdo, si tenemos en cuenta que España se ve abocada a comprar electricidad proveniente de las centrales atómicas francesas a un precio lógicamente superior al que nos costaría producirla aquí y, por la proximidad de los reactores franceses, con un riesgo similar a que si las plantas estuvieran en territorio español".

¿somos maleducados?

Podemos afirmar que estamos atravesando una crisis de formas cívicas y como consecuencia de ello tenemos problemas de convivencia. Pero decir que somos maleducados no es decir que somos peor gente que antes. Somos menos aptos socialmente, estamos más desorganizados. Eso es evidente. Pero ¿por qué? ¿Cuáles son las razones de nuestra mala educación actual?

Salvador Cardús en su libro Bien educados nos da varias pistas:

1.- Vivimos en un mundo más abierto que nunca, lo que nos lleva a confusión en la interpretación de los demás y pone de relieve la arbitrariedad de nuestras formas.

2.- Las relaciones se abren y son compartidas por grupos con maneras de hacer las cosas muy distintas.

3.- Las normas han perdido su dimensión práctica por lo que han entrado en crisis.

No es lo mismo ser bien educados en un mundo homogéneo y estable que en un mundo distinto y cambiante. Pero no lo confundamos con una crisis moral en general.

¿Solución? Tener paciencia hasta que todos, insisto todos, vayamos captando las nuevas reglas del juego.

El fracaso de los Estados Unidos

¿Estamos asistiendo al hundimiento de los EE.UU. como superpotencia? Es difícil saberlo con exactitud pero hay síntomas que así lo dejan ver.
El Katrina ha dejado tras de si muchas preguntas e interrogantes sobre las necesidades de los ciudadanos de ese país, que con mucha información no han podido evitar los desastres ocurridos en su ciudad o región. Pero todavía más grave, también de sus capacidades, después del desastre, el gobierno no fue capaz de llevarles agua, alimentos o medicinas a los damnificados.
Pienso que no es un hecho aislado. Miremos hacia atrás y nos encontraremos con sucesivos fracasos: la guerra de Irak, el fracaso de las negociaciones con Corea para evitar que este país construyera bombas nucleares, el aumento de la violencia en las grandes ciudades, la no aplicación de los derechos humanos a los prisioneros irakies en Guantánamo, el ir solos en los grandes problemas mundiales que afectan al medio ambiente, a las leyes penales, a la ONU; las leyes proteccionistas a determinados productos, su obsesión por la seguridad, su idea de ser gendarme del mundo, el creerse en posesión de la verdad absoluta.
Síntomas que dejan resquicios para pensar que se está empezando la cuesta abajo.

¡Dios lo quiere!

Religiones

Una frase terrible. Quién la usa mete a Dios en un atolladero. Intenta justificar la violencia que ejerce contra alguien. Se usa demasiado y casi siempre sin una noble causa. La usaban los españoles en la edad media para expulsar a los árabes de la península. La usaban los cristianos para conquistar Jerusalén en las cruzadas. La usan los terroristas para justificar sus atrocidades. Si queremos acabar con la violencia teñida de fanatismo religioso habrá que estar atentos a las injusticias que hay a nuestro alrededor. Habrá que ser creativos y acudir presto para solucionarlas. Deseamos vivir en una sociedad libre donde se respeten los derechos individuales y donde se puedan practicar políticas de ayuda a los más desfavorecidos por cualquier causa. Pienso que todo lo que no sea ir en esa dirección solo nos traerá problemas y más violencia.

Pido perdón por ello

El torero (Juan Gris)


¡Qué curioso es el mundo de la política! Ayer el Sr. Piqué afirmaba que Aceves y Zaplana eran personajes políticos valiosos pero a los que se identificaba con una etapa muy concreta del pasado. Habló y dio la sensación de querer desmarcarse del sector más derechista del Partido Popular. Pidió una nueva etapa, una nueva política y nuevas caras.
Pero hoy da marcha atrás en sus declaraciones. Pide perdón por ello y se muestra dispuesto a irse si así se lo piden los que gobiernan al partido. Al mismo tiempo sigue insinuando que hay que cambiar de política. Y en esto coincido con él, los españoles necesitamos un partido popular moderno y de centroderecha y no sólo de palabras sino también de hechos.
Pienso que aunque haya pedido disculpas, Piqué ha ganado. Ha tenido la valentía de decir que hay que abrir una nueva fase en la forma de hacer oposición y que hay que poner otras caras nuevas al frente de esa opción. ¿Lo entenderá Rajoy?
Como no podía ser menos, Acebes ha culpado al PSOE de todo.
¡Qué curioso es el mundo de la política!

¡No pienses!¡Diviértete!

Se va a poner en marcha una nueva ley de educación. No será la última ya que seguimos politizando la educación. Si leemos la prensa o escuchamos la radio o vemos la televisión se habla de escuela pública o privada, si religión dentro o fuera de las aulas, si debe ser computable o no, si aulas matinales o espacios para actividades fuera del horario escolar, si Filosofía o no. Pero ¿Dónde están los grandes debates?. No se ha hecho un análisis serio de la situación actual, no se ha hecho la más mínima autocrítica del fracaso al que estamos asistiendo.
Nadie da respuestas a estas tres preguntas que considero fundamentales:

- ¿Qué se espera del sistema educativo?
- ¿Qué viene fallando hasta ahora?
- ¿Qué se puede hacer para que mejore?

Sin entrar en grandes detalles si hay aspectos en los que es fácil coincidir.

- Educar no es entretener
- Existe un gran desprestigio del principio de autoridad
- No se está educando en valores éticos
- Ausencia del esfuerzo personal
- Escasa colaboración entre padres y profesores

La Academia Nacional de Ciencias de EE.UU. está pidiendo que se dediquen más horas a formar ciudadanos aunque para ello haya que quitarle horas a asignaturas “fuertes”.
Jordi Pujol decía que hay que decirles a los jóvenes que a lo largo de su vida tendrán que cambiar de trabajo, pasar pruebas y realizar exámenes y que deben ser conscientes de esto.
Si todos no trabajamos unidos buscando y aplicando soluciones , estaremos dejando que este mundo consumista en el que vivimos, siguiendo a Aldous Huxley les grite a nuestros hijos: ¡No pienses! ¡Diviértete!